Дополнительное образование района

26.11.21 г.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬЕНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ЦЕНТР ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА» 
   С целью сохранения традиций русской культуры, воспитания у обучающихся уважения к традициям русского народа, его истории, быту, материальной и духовной культуре и бережного отношения к природе родного края Центр творчества представляет познавательный видеосюжет.
ссылка на материалы - https://disk.yandex.ua/i/zHpv1TbHr0KgnQ

26.11.21 г.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬЕНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА» 

Информационная пятиминутка: «Почему люди ссорятся?»

Тренер преподаватель: Коростелева Ю. А.: https://vk.com/doc64837026_621008867?hash=32c78769b2856ab477&dl=5ba2369e9679302f96


16.11.2021 г.
В МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества Ленинского района г. Донецка"  прошло дистанционное познавательно-развлекательное мероприятие "Золотая осень" в онлайн формате.
Онлайн видео в дистанционном режиме. Осенние загадки "Собираем урожай"
09.11.2021 г.

МОУ ДОД «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА»

 Воспитательный час,  посвященный Международному дню против фашизма, расизма и антисемитизма: https://vk.com/doc671740475_616746574?hash=220caf24e75342974a&dl=c4a1bc05cf5260e127


24.10.2021 г. 
МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества Ленинского района г. Донецка"
https://moudodlencdut.blogspot.com/2021/10/blog-post_24.html -  мультфильм "Органы чувств - наши помощники"

22.10.2021 г.
МОУ ДОД «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА»

Приглашаем принять участие в викторине, посвященной Дню флага Донецкой Народной Республики: https://vk.com/id37663072?z=photo37663072_457243359%2Falbum37663072_00%2Frev  Вконтакте


15.10.2021 г.

МОУ ДОД «ДОМ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА ГОРОДА ДОНЕЦКА» 

16 октября – Всемирный день хлеба, хотим познакомить вас с краткой историей этого важного для всего человечества продуктом питания: https://vk.com/doc577678357_616186069?hash=c88bb9e678254c6f88&dl=fd9a865ced84bb4349

11.10.2021 г.
МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества Ленинского района г. Донецка"
 Мы запускаем дистанционный конкурс-выставку домашних любимцев в новом форме.  - https://moudodlencdut.blogspot.com/2021/10/blog-post_74.html 
 
Также хотелось бы отметить, что мы ведем активную деятельность во время каникул, и не только, в социальных сетях. На постоянной основе  предлагаем проходить различные интерактивные игры, познакомиться с  мастер-классами, авторскими познавательными мультфильмами и видеороликами различной направленности. Предлагаем вам ознакомиться:

08.10.2021 г.
МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества Ленинского района г. Донецка"
Информационный детокс
 
https://disk.yandex.ua/i/_D1Fck-DpWGVAA

04.10.2021 г.
МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества Ленинского района г. Донецка"

Безопасность дорожного движения


09.06.21 г.

Моу ДОД «Дом детского творчества Ленинского района города Донецка»

Спортивно-развлекательное мероприятие, посвященное Дню России. Подготовила: педагог-организатор ДЮК «Белая ладья» Усенко Л. И.:

https://drive.google.com/file/d/16pD1Qv_Y1L10LBftKw08xCZfedGYyZTv/view?usp=sharing

02.06.2021 г.
МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества Ленинского района г. Донецка"
Отчетные концерты
 https://moudodlencdut.blogspot.com/2021/06/blog-post_1.html 

Подведение итогов городского фестиваля "Музыка детства"

20.05.2021 г.
МОУ ДОД "Дом детского творчества Ленинского района г. Донецка"

Викторина, посвященная Всемирному дню защиты окружающей среды 

 «Забавная экология»

Разработала: методист МОУ ДОД «Дом детского творчества Ленинского района города Донецка» Блашникова Е. В.

 Викторина здесь: https://learningapps.org/display?v=p7zwj5f2t21 

28.04.2021 г.
МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества

                                                Ленинского района г. Донецка"

 Друзья, поздравляем работников всех сфер и отраслей! Сегодня, 28 апреля - Всемирный День охраны труда! Берегите себя и своих коллег, соблюдайте правила охраны труда на рабочем месте! Предлагаем вашему вниманию видеоролик-зарисовку на тему
 "Один день из жизни инспектора по охране труда". 
16.04.2021 г. 
МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества

                                                Ленинского района г. Донецка"

Творческой командой обучающихся ТО "ЭТЮД" (руководитель Шапкина О.А.) совместно с педагогами Центра творчества был подготовлен видеофлешмоб в любимом месте города Донецка 
https://disk.yandex.ua/i/yWJ7gYMd6GhiAA - ссылка на видео

02.04.2021 г.
МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества

                                                Ленинского района г. Донецка"

                                                    квест "Первоапрельский переполох"
https://moudodlencdut.blogspot.com/2021/04/blog-post.html
26.03.2021 г.
МОУ ДОД "Дом детского творчества Ленинского района г. Донецка" 
мероприятие, направленное на  патриотическое воспитание: "ЛЮБЛЮ ТЕБЯ РОДНОЙ ДОНБАСС!" — https://vk.com/id37663072?z=photo37663072_457243084%2Fwall37663072_1914 

Развлекательное мероприятие  «По дорогам сказок»
 https://vk.com/club199243549?z=photo-199243549_457239252%2Fwall-199243549_212 

25.03.2021 г
МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества

                                                Ленинского района г. Донецка"

               Конкурс социальных видеороликов "Мы за жизнь"

                                      https://moudodlencdut.blogspot.com/2021/03/blog-post_25.html

17.03.2021 г.
МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества

                                                Ленинского района г. Донецка"

          Поздравляем ребят из ученического самоуправления                             творческого объединения "ЭТЮД" с победой!

МОУ ДОД "Дом детского творчества Ленинского района г. Донецка"               02.02.2021 г.

Игровая программа "Зоологические забеги"

С игровой программой можно ознакомиться по ссылке: https://vk.com/club193236647?z=photo-193236647_458239386%2Fwall-193236647_813


МОУ ДОД "Дом детского творчества Ленинского района г. Донецка"
День Святого Николая
18.12.2020 г.
https://vk.com/club193236647?w=wall-193236647_673

МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества
 Ленинского района г. Донецка"
14.12.2020 г.
 
в период проведения природоохранной акции  "ЭКОёлочка - 2020" в вайбер сообществе и на блоге учреждения запустил викторину, посвященную защите хвойных деревьев.  https://moudodlencdut.blogspot.ru
11.12.2020 г. 
Дом детского творчества Ленинского района
https://vk.com/club193236647?w=wall-193236647_621  
презентация «Здоровый образ жизни»
 https://vk.com/club199150522?w=wall-199150522_117  
презентация «День прав человека»
 https://vk.com/club199243549?w=wall-199243549_138 
 презентация «День Георгиевской ленты»     

 27.11.2020 г.

 Дом детского творчества Ленинского района 

пригашает на мероприятие, посвященное Дню Матери

https://vk.com/club199243549?w=wall-199243549_112 

23.11.2020 г.

    Администрация МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества Ленинского района г.Донецка"  сообщет о подведении итогов челленджа #ЭтоЛучшеЧемСигарета.         Организаторы акции не могут не отметить то, что челлендж вышел на районный уровень. В нем участвовали образовательные учреждения Ленинского района: МОУ "Гуманитарная гимназия №33 г. Донецка", МОУ "Школа №39 г. Донецка", МОУ "Оленовская школа №2 Волновахского района", МОУ "Андреевский УВК Волновахского района" 

    В челлендже активно поучаствовали педагоги: педагог дополнительного образования кружка "Спортивная акробатика" Марченко Л.В.(ЦДЮТ), методист (ЦДЮТ ) Антипова А.Ю., учитель физической культуры школы МОУ "Школа №39 г. Донецка" Паламарчук А.Р. 

 В голосовании  на базе сообщества Viber  приняли участие более 750 чел. На блоге ЦДЮТ размещена информация об итогах https://moudodlencdut.blogspot.com/










 12.11.2020 г.

Гордимся успехами наших педагогов!

    
   Педагогический коллектив Центра детского и юношеского творчества Ленинского района г. Донецка принял активное участие во Всероссийском педагогическом конкурсе "Творческий учитель" на лучшую публикацию дистанционных и онлайн-уроков и опубликовали свои разработки в электронном журнале "Современный урок". В конкурсе приняли участие следующие педагоги: Грифель Е.С., Родина Л.М., Квасница Л.М., Савельева Н.Г., Костюк А.Г., Ермакова М.И., Пржегорлинская Т.В., Зубкова А.С. 7 педагогов получили дипломы участников, 3 педагога получили диплом автора, несколько педагогов еще ожидают свои дипломы от организаторов.
 

09.11.2020 г.

МОУ ДОД "Центр детского и юношеского творчества 
Ленинского района г. Донецка" 
на своем блоге, а так же в социальной сети 
Instagram, Viber приглашает принять участие в челлендже 

#ЭтоЛучшеЧемСигарета    https://moudodlencdut.blogspot.com

04.11.2020 г.
МОУ ДОД "ДДТ Ленинского района г. Донецка"
День народного единства
https://vk.com/doc37663072_572716101?hash=2fd56c8e1b452807a1&dl=1e8aeac46bea54af8a 

30.10.2020 г.
МОУ ДОД "ЦДЮТ Ленинского района г. Донецка"

Итоги онлайн выставки-конкурса "Держите животики, на связи смешные хвостики"




28.10.2020 г.
23.10.2020 г.
Дом детского творчества Ленинского района
мастер-класс по изготовлению флажка  из бумаги в цветах флага ДНР
https://vk.com/wall-199243549_31
https://vk.com/wall-199243549_28 
 "Олимпийские игры: прошлое и настоящее" https://vk.com/wall-193236647_260 

 Центр детского творчества Ленинского района
Предлагаем вашему вниманию познавательные головоломки.
 
 
 
16.10.2020 г.
Центр детского творчества Ленинского района приглашает принять участие в интернет-викторине по здоровому питанию   
сслылка на викторину      https://learningapps.org/watch?v=pyt47eo9n20


Дом детского творчества Ленинского района приглашает посетить виртуальную экскурсию по бульвару Пушкина   https://vk.com/id37663072?w=wall37663072_1607 

12.10.2020 г.
Центр детского и юношеского творчества приглашает всех желающих к себе на страничку в Instagram - @lencdut
На нашей страничке представлена жизнь творческих коллективов, объявления, конкурсы, викторины, фотоотчеты, флешмобы и многое другое.
Присоединяйтесь к нашей социальной сети,  ставьте лайки.
 Проводи свой досуг активно и творчески вместе с нами!








Центр детского и юношеского творчества Ленинского района г. Донецка ведет многолетнюю творческую работу с детьми разноговозраста и принимает активное участие в районных, городских и Республиканских меропритиях. Здесь можно выбрать направление дополнительного образования на любой вкус: это и социально-педагогическая и художественно-эстетическая, а также физкультурно-спортивная направленность.
В2019 – 2020 учебном годув Центре работало 11творческих коллективов, которые добились больших успехов. Коллективы участвовали в районных, а также городских массовых мероприятиях, таких как День Ленинского района, День Святого Николая для детей льготных категорий, Крещение Господне для жителей Ленинского района, Открытие районной елки, праздник – концерт, посвященый Дню защитника Отечества –городское мероприятие на базе ДС «Шахтер».
Большие достижения у творческих коллективов  декоративно-прикладного искусства в различных направлениях, тематиках и техниках.Народная студия декоративно-прикладного творчества «Калейдоскоп», руководитель Фролова Т.О.:
·      Республиканский конкурс-выставка «Тайны народных ремесел» - I, II и III места.
·      Республиканская выставка-конкурс юных умельцев «Природа и творчество» - III место.
·      Республиканский детский творческий конкурс «Золотая пчелка – 2019.
«Студия дизайна», руководитель Пржегорлинская Т.В.:
·      Республиканский смотр творческих работ «Рождественкий вертеп – ГРАН-ПРИ.
·      Республиканский конкурс «ЭКОелочка – 2019» - Iместо.
·      Республиканский творческий конкурс «Пасхальное волшебство своими руками - Iместо

Также свои достижения показали творческие коллективы по вокалу, хореографии и раннему развитию детей:
ü Республиканская заочная биологическаявикторина «БИО-ЗОО-ЭКО - 2019», кружок «Мир природы» -II место, руководитель Родина Л.М.
ü Республиканский конкурс исполнителей современного танца «Свой стиль», Народный художественный ансамбль современного танца «АНТРЭ» - II и III места, руководители  Остафейчук О.В., Савельева Н.Г.
ü Четвертый городской открытый конкурс молодых талантов «Горячее сердце», Народный художественный ансамбль современного танца «АНТРЭ» - II и IIIместа, руководители  Остафейчук О.В., Савельева Н.Г. 
ü Вокальный открытый конкурс «Magicwinterstar», ООО «Шире круг», Народная художественная студия «Ультразвук» - I, II и III места,руководитель Легкая С.М.
ü Чемпионат ДНР по спортивной акробатике,  кружок «Спортивная акробатика» - Токарев Юрий получил звание КМС, руководитель  Марченко Л.В.
ü Городскойэтап конкурса по вокалу «Новая звезда», Народная художественная студия «Ультразвук» - I, II и III места, руководитель Лёгкая С.М.
ü Районный смотр методразработок спортивно-патриотических работ – Марченко Л.В. – IIместо.
 Умение и навыки педагогов, талант и усердие ребят, обучающихся в Центре творчества, их количество побед и достижений говорят о том, что дополнительное образование просто необходимо, а активная занятость  и творческая  самореализация детей – это важное условие для формирования воспитанного, образованного и жизнеутверждающего подрастающего поколения Донецкой Народной Республики.



8  сентября 2018 года в  МОУ ДОД  «Центр детского  и юношеского творчества Ленинского района  города Донецка» (по адресу г.Донецк. ул. Полководческая д.6) для обучающихся, их родителей, а также  жителей и гостей Ленинского района состоялась праздничная концертная программа «Родному Донбассу посвящается», посвященная 75-й годовщине  освобождения Донбасса от немецко-фашистких захватчиков. Целью данной концертной программы было воспитание  уважительного отношения  к защитникам Отечества, к  памяти  павших  в сражениях, уважения к историческому прошлому своего народа, любви к Родине.  
На этом праздничном и одновременно трогательном и волнительном мероприятии прозвучали песни военных лет, такие как: «Журавли», «О той весне», «Прадедушка», «Обелиск» в исполнении солистов и вокальных ансамблей народной вокальной студии «Ультра-Звук».
Бурными аплодисментами гости встречали танцевальные номера ансамбля современной хореографии «Антрэ»: «Катюша», «Солнечный круг», «Детство» и другие. Яркое впечатление оставило выступление обучающихся кружка «Спортивная акробатика». Дети исполняли сложные акробатические композиции.
Праздничное мероприятие, посвященное 75-летию со Дня Освобождения Донбасса прошло ярко, эмоционально не оставив всех присутствующих  равнодушными, напомнив историю далеких незабываемых дней  героического Донбасса.

В мероприятии приняли участие более 100 обучающихся творческих коллективов Центра детского и юношеского творчества, а так же  около 100 приглашенных родителей, гостей и жителей Ленинского района г.Донецка.

7 комментариев:

  1. Лидер Л14 декабря 2018 г. в 11:11

    Дополнительное образование детей (ДОД) является обязательной составной частью общего. Его особенность состоит в том, что обучение происходит в соответствии с интересами, наклонностями и личными целями каждого школьника.
    История появления ДОД В России система ДОД формировалась в течение долгих лет на основе элементов внешкольного обучения. Еще в девятнадцатом веке для детей создавались всевозможные кружки, секции, клубы, мастерские, летние оздоровительные учреждения. Подобные заведения существуют и по сей день, однако их функции и особенности организации неоднократно пересматривались. Сегодня внешкольное обучение (в различных своих формах) и дополнительное образование детей - понятия разные, хотя и соприкасающиеся. В начале двадцатого века выдающийся педагог Станислав Теофилович Шацкий основал на базе детского приюта культурно-просветительное общество для детей из малоимущих семей, сирот и беспризорников. Главной идеей этого общества, носившего название «Сетлемент», было удовлетворение культурных потребностей и развитие творческих способностей детей, которые не могут позволить себе такую недосягаемую роскошь, как специальное обучение. Деятельность С. Т. Шацкого носила не только культурно-просветительный, но и общий воспитательный характер. Сироты и дети из неблагополучных семей подвергались достаточно сильному пагубному влиянию криминогенной среды. Детский алкоголизм, воровство, проституция - это далеко не все проблемы, которые стали менее глобальными благодаря обществу «Сетлемент» и другим подобным учреждениям. Именно тогда и наметились перспективы развития дополнительного образования детей. Стало ясно, что во внешкольном обучении и воспитании нуждаются не только отпрыски из обеспеченных семей, которых родители готовят к безоблачному будущему, но и те ребята, которых судьба одарила менее щедро. Более того, вторые испытывают потребность в нем гораздо больше, ведь к их воспитанию нужен особый подход. Особенно мощный и сильный толчок в своем непрерывном развитии дополнительное образование детей получило после революции. Стирание граней между бедными и богатыми сословиями привело к равноправию, благодаря чему каждый школьник мог получить то обучение, которое считал для себя нужным, полезным и интересным. Поскольку подготовка высококвалифицированных кадров была одной из главных общественных задач, система обучения (в том числе и внешкольного) стала стремительно развиваться. Цели ДОД, его основные функции Цели дополнительного образования детей вне зависимости от формы их достижения состоят в том, чтобы вырастить каждого школьника полноценной, всесторонне развитой, профессионально и творчески реализованной личностью. Обучение в рамках ДОД не является принудительным, и это, пожалуй, одно из самых значимых его достоинств.

    ОтветитьУдалить
  2. Лидер Л14 декабря 2018 г. в 11:12

    Основные задачи:
    * Формирование и дальнейшее развитие различных творческих способностей детей
    *Воспитание высоких моральных качеств - патриотизма, духовных ценностей, любви к труду, уважения к старшим.
    *Привитие культуры общения, выработка коммуникативных качеств - вежливости, уважения к собеседнику, умения поддержать разговор и принимать критику, прислушиваться к замечаниям.
    *Профессиональное ориентирование детей с перспективой дальнейшего развития приобретенных качеств.
    *Удовлетворение коммуникативных и культурных потребностей школьников. Ограждение детей от пагубного и агрессивного влияния социума. Физическое развитие.

    ОтветитьУдалить
  3. Лидер Л14 декабря 2018 г. в 11:13

    Из целей и задач дополнительного образования детей проистекают его основные направления, одинаково важные для всестороннего развития школьников и их дальнейшей профессиональной и личностной реализации. В современной педагогике их шесть:
    1.Социально-педагогическое. Включает в себя волонтерство, работу с одаренными детьми, а также уход за людьми, имеющими особые нужды.
    2. Художественное. Предусматривает активное развитие творческих задатков - склонности к изобразительному искусству, писательству и т. д.
    3.Техническое. Готовит детей к овладению профессиями, связанными с технической деятельностью.
    4. Туристско-краеведческое. Создано для тех, кто испытывают тягу к путешествиям и изучению родного края.
    5. Естественно-научное. В основе лежит изучение естественных наук - химии, биологии и т. п. Физкультурно-спортивное. Ориентировано на развитие физических качеств - силы, ловкости, выносливости, гибкости, что благотворно сказывается на их здоровье
    6.Физкультурно-спортивное. Ориентировано на развитие физических качеств - силы, ловкости, выносливости, гибкости, что благотворно сказывается на их здоровье.
    Каждое из направлений в полной мере реализует цели, задачи и основные функции дополнительного образования детей. Проводится ДОД на факультативах, во всевозможных творческих кружках, спортивных секциях, танцевальных студиях, детских лагерях (пришкольных и выездных) и т. д.

    Источник: https://edunews.ru/additional-education/dopolnitelnoe-obrazovanie-detej.html
    © edunews.ru

    ОтветитьУдалить
  4. Лидер Л14 декабря 2018 г. в 11:15

    Этот комментарий был удален автором.

    ОтветитьУдалить
  5. Лидер Л14 декабря 2018 г. в 11:15

    Из целей и задач дополнительного образования детей проистекают его основные направления, одинаково важные для всестороннего развития школьников и их дальнейшей профессиональной и личностной реализации. В современной педагогике их шесть:
    1.Социально-педагогическое. Включает в себя волонтерство, работу с одаренными детьми, а также уход за людьми, имеющими особые нужды.
    2. Художественное. Предусматривает активное развитие творческих задатков - склонности к изобразительному искусству, писательству и т. д.
    3.Техническое. Готовит детей к овладению профессиями, связанными с технической деятельностью.
    4. Туристско-краеведческое. Создано для тех, кто испытывают тягу к путешествиям и изучению родного края.
    5. Естественно-научное. В основе лежит изучение естественных наук - химии, биологии и т. п. Физкультурно-спортивное. Ориентировано на развитие физических качеств - силы, ловкости, выносливости, гибкости, что благотворно сказывается на их здоровье
    6.Физкультурно-спортивное. Ориентировано на развитие физических качеств - силы, ловкости, выносливости, гибкости, что благотворно сказывается на их здоровье.
    Каждое из направлений в полной мере реализует цели, задачи и основные функции дополнительного образования детей. Проводится ДОД на факультативах, во всевозможных творческих кружках, спортивных секциях, танцевальных студиях, детских лагерях (пришкольных и выездных) и т. д.

    Источник: https://edunews.ru/additional-education/dopolnitelnoe-obrazovanie-detej.html
    © edunews.ru

    ОтветитьУдалить
  6. Лидер Л14 декабря 2018 г. в 11:22

    Дополнительное образование детей (ДОД) является обязательной составной частью общего. Его особенность состоит в том, что обучение происходит в соответствии с интересами, наклонностями и личными целями каждого школьника.
    История появления ДОД В России система ДОД формировалась в течение долгих лет на основе элементов внешкольного обучения. Еще в девятнадцатом веке для детей создавались всевозможные кружки, секции, клубы, мастерские, летние оздоровительные учреждения. Подобные заведения существуют и по сей день, однако их функции и особенности организации неоднократно пересматривались. Сегодня внешкольное обучение (в различных своих формах) и дополнительное образование детей - понятия разные, хотя и соприкасающиеся. В начале двадцатого века выдающийся педагог Станислав Теофилович Шацкий основал на базе детского приюта культурно-просветительное общество для детей из малоимущих семей, сирот и беспризорников. Главной идеей этого общества, носившего название «Сетлемент», было удовлетворение культурных потребностей и развитие творческих способностей детей, которые не могут позволить себе такую недосягаемую роскошь, как специальное обучение. Деятельность С. Т. Шацкого носила не только культурно-просветительный, но и общий воспитательный характер. Сироты и дети из неблагополучных семей подвергались достаточно сильному пагубному влиянию криминогенной среды. Детский алкоголизм, воровство, проституция - это далеко не все проблемы, которые стали менее глобальными благодаря обществу «Сетлемент» и другим подобным учреждениям. Именно тогда и наметились перспективы развития дополнительного образования детей. Стало ясно, что во внешкольном обучении и воспитании нуждаются не только отпрыски из обеспеченных семей, которых родители готовят к безоблачному будущему, но и те ребята, которых судьба одарила менее щедро. Более того, вторые испытывают потребность в нем гораздо больше, ведь к их воспитанию нужен особый подход. Особенно мощный и сильный толчок в своем непрерывном развитии дополнительное образование детей получило после революции. Стирание граней между бедными и богатыми сословиями привело к равноправию, благодаря чему каждый школьник мог получить то обучение, которое считал для себя нужным, полезным и интересным. Поскольку подготовка высококвалифицированных кадров была одной из главных общественных задач, система обучения (в том числе и внешкольного) стала стремительно развиваться. Цели ДОД, его основные функции Цели дополнительного образования детей вне зависимости от формы их достижения состоят в том, чтобы вырастить каждого школьника полноценной, всесторонне развитой, профессионально и творчески реализованной личностью. Обучение в рамках ДОД не является принудительным, и это, пожалуй, одно из самых значимых его достоинств.

    ОтветитьУдалить
  7. Лидер Л4 июня 2019 г. в 12:24

    Библиографическое описание: Смирнова А. Ю. Подлинный и мнимый патриотизм // Молодой ученый. — 2017. — №49. — С. 419-422. — URL https://moluch.ru/archive/183/47148/ (дата обращения: 04.06.2019).

    Пожалуйста, не забудьте правильно оформить цитату:
    Смирнова А. Ю. Подлинный и мнимый патриотизм // Молодой ученый. — 2017. — №49. — С. 419-422. — URL https://moluch.ru/archive/183/47148/ (дата обращения: 04.06.2019).

    ОтветитьУдалить

Подписаться на: Сообщения (Atom)